Datos Generales

• Nombre: Bachillerato Técnico Profesional en Informática
• Duración: Tres años , seis semestre años.
• Dieciocho Módulos.

Requisitos

• Haber aprobado la Educación Básica
• Haber aprobado I, II, III Ciclo Común

Acredita: Bachiller Técnico Profesional en Informática

Fecha creación de la carrera: 2007

Perfil del Egresado

Contiene el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y comportamientos integrados que caracterizan las competencias técnicas especificas almacenadas por el egresado de la carrera de Bachiller Técnico Profesional en Informática.

Campo de Aplicación 

• Centros o departamentos de informática de cualquier institución o empresa, asistiendo al personal en el uso de herramientas de ofimática, en el correcto funcionamiento del equipo así como la creación de programas que sean necesarias para el manejo de información.
• La creación de medianas empresas  dedicadas a asesorías de sistemas de información.
• Mantenimiento preventivo y correctivo de equipo tecnológico.
• Instalación de redes locales.
• Capacitación sobre tecnología.
• Talleres o empresas de servicios técnicos en computación.
• Centros de Capacitación en computación.
• El egresado de este bachillerato podrá demostrar en el campo de trabajo profesionalismo, con una cultura y practica de capacitación constante, según los últimos avances tecnológicos.

Definición Profesional

• Realiza mantenimiento preventivo y correctivo de equipo de computación.
• Instala, repara y actualiza redes de computadora.
• Crea documentos e informes utilizando las herramientas informáticas vigentes.
• Crea, mantiene y actualiza sistemas de información.
• Desarrolla. mantiene y actualiza sitios web personales, institucionales o corporativos.
• Capacita en temas de informática.

Conocimientos

• Herramientas de ofimática: Procesadores de texto, hojas de calculo, diseñadores de presentaciones, bases de datos, diseño de publicidad, navegadores de Internet, servicios de mensajería electrónica, trafico, respaldo y manejo de archivos de forma local y en red,
• Soporte técnico: Instalación, mantenimiento y reparación de computadoras.
• Instalación de redes: Instalación, mantenimiento y reparación de redes de computadoras.
• Diseño Web: Creación y mantenimiento de sitios web.
• Programación: Creación, actualización y mantenimiento de Sistemas de computo.

Habilidades

• Interpreta manuales, documentos y vídeos relacionados con la infraestructura tecnológica.
• Diseña planes de mantenimiento de la infraestructura tecnológica.
• Elabora y ejecuta planes de mantenimiento.
• Potencia la institución a través del manejo de presencia en Internet.
• Conoce y utiliza sistemas operativos y herramientas informáticas y tecnología de punta.
• Propone cambios en la infraestructura tecnológica institucional.
• Comunica cordial y eficientemente los planes y actividades del departamento de informática.
• Diseña sitios web.
• Repara y actualiza equipo tecnológico.
• Instala, repara y utiliza infraestructura de redes.
• Capacita en temas tecnológico y de interés personal e institucional.

Actitudes y Comportamiento

• Responsabilidad en el manejo de equipo.
• Participación y liderazgo activa en la elaboración y ejecución de programas de mantenimiento.
• Practica medidas de higiene y seguridad.
• Trabaja en equipo.
• Aplica el análisis de problemas para la toma de decisiones.
• Respeto y crítica constructiva hacia el trabajo de y con los demás.
• Proactividad en la gestión de recursos.

Asignaturas que Incluye:

Programación 

La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguajes de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como el análisis y diseño de la aplicación (pero sí el diseño del código), aunque sí suelen estar fusionadas en el desarrollo de pequeñas aplicaciones.

• Programación I  Consta de 4 horas semanales y 2 horas pagadas o acuerdo. Es una asignatura en donde se enfoca la parte teórica de la programación. como ser conceptos básicos, Tablas de verdad o matemática lógica, Pseudocódigos y diagramas de flujo.

•     Programación II Consta de 8 horas semanales y 4 horas pagadas o acuerdo. Es una asignatura en donde se enfoca a la practica abordando lenguajes de PSeInt y C++ Consola o plana.
•  Programación III  Consta de 8 horas semanales y 4 horas pagadas o acuerdo. Es una asignatura en donde se enfoca a la practica abordando lenguajes de Visual Basic.Net Consola o plana, Nacionalización de bases de datos, Windows Form.
•  Programación IV  Consta de 8 horas semanales y 4 horas pagadas o acuerdo. Es una asignatura en donde se enfoca a la practica abordando lenguajes de Visual Basic.Net  Windows Form con base de datos SQL Server.

Laboratorios Informáticos

• El origen de las actividades en informática educativa se remonta al año 1984, cuando el Ministerio de Educación, apoyó la celebración del Primer Congreso Nacional del Uso de las Computadoras en la Educación, patrocinado por el Grupo de Tecnología Apropiada. Como resultado a las recomendaciones emitidas en este Congreso y por gestiones realizadas por los directivos de la Escuela Gran Bretaña, se inauguró en 1985, el Primer Laboratorio de Cómputo con el apoyo de la Embajada respectiva. El Laboratorio de Informática  ofrece sus recursos informáticos a toda la comunidad académica (investigadores, docentes, alumnos y no docentes) de la Facultad de Humanidades. La utilización de estos recursos por personal ajeno a la Facultad se contempla en el marco de acuerdos específicos.

• Un Laboratorio: Es centro de procesamiento de datos, centro de datos o data center es una entidad, oficina o Departamento que se encarga del procesamiento de datos e información de forma sistematizada. El procesamiento se lleva a cabo con la utilización de ordenadores que están equipados con el hardware y el software necesarios para cumplir con dicha tarea. Por lo general, estas computadoras se encuentran interconectadas en red y cuentan con conexión a Internet.Otra definición de centro de cómputo hace referencia a la unidad que se encarga del diseño y la implementación de sistemas dentro de una empresa. En este caso, se trata de un área cuya finalidad es facilitar el trabajo del resto de las dependencias. La capacitación de los usuarios, el mantenimiento de los equipos informáticos y el desarrollo de estudios de factibilidad se encuentran entre sus misiones.Lee todo en: Definición de centro de cómputo – Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/centro-de-computo/#ixzz2wEJ8IxDr

1. Laboratorio Informático I  Consta de 7 horas semanales y 4 horas pagadas o acuerdo. Es una asignatura practica en la cual se enseña la computadora, sistemas operativos, introducción a procesadores de texto, hojas de calculo.  

• Laboratorio Informático II  Consta de 10 horas semanales y 5 horas pagadas o acuerdo. Es una asignatura practica en la cual se enseña   procesadores de texto, hojas de calculo avanzado, programas de diseño de ofimática, microsurco Access y otros.

•  Laboratorio Informático III  Consta de 10 horas semanales y 5 horas pagadas o acuerdo. Es una asignatura practica en la cual se enseña   programas de diseño gráfico sus herramientas y manejo.

•  Laboratorio Informático IV  Consta de 10 horas semanales y 5 horas pagadas o acuerdo. Es una asignatura practica en la cual se enseña   programas de diseño gráfico, programas utilitarios y otros. 

Redes Informáticas 

Red informática, es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.

• Redes Informáticas I Consta de 5 horas semanales y 3 horas pagadas o acuerdo, su contenido es teórico.